贵南县人民政府

张峰要求，县教育局和各学校管理人员要认真学习党的教育方针改革，特别是党的十九大以来党中央和省州县委对教师、教育工作提出的新思想、新改革、新要求，进一步强化责任意识问题导向，补齐短板，以更加强有力的举措推动贵南教育工作再上新台阶。一要热爱自己的职业。孟子曰：“君子有三乐”，其中，“得天下英才而育之”即是“一乐”。爱因斯坦也说过，“热爱是最好的老师”。大家只有热爱自己的职业，把它当做一项事业来干，才能自觉主动地投身之中，才能体会到其中的快乐，最终干出一番成就。二要强化师德师风建设。“德高为师，行为世范。”教师的一言一行可以说是直接影响着人的一生，是社会风气最直接的引领者。党的十八大以来，我国社会风气有了很大的转变，这一方面得益于党中央持续从严管党治党，另一方面与我们的教育工作者的教育引领分不开。所以大家在抓好业务工作的同时，要为人师表，以身作则，继续抓好师德师风建设，用社会主义核心价值观和积极上进的社会心态引领学生，在青年学生的心里埋下一颗理性平和、积极上进的种子，为社会风气的进一步转变添砖加瓦。三要开阔视野扩大格局。教育教学工作事务繁杂，负担较重，容易造成我们的教育工作者仅局限于教育这个系统，“家事国事天下事，事事关心。”广大教育工作者不仅要埋头钻研业务知识，同时也要抬头看天，关注国家、省州大势和县情实际，经常性地“跳出教育看教育”，才能更好的把握方向，明确目标，主动为全县发展大局贡献力量。四要尽好社会责任。当前，全国精准扶贫、精准脱贫工作已经进入了攻坚阶段，“脱贫路上一个都不能少！”这不仅是党和政府的责任，也是全社会每一个人的责任。我们县上按照“123”工作机制落实县级干部联三户，科级干部联两户，一般干部联一户的帮扶计划，大家也都有联系帮扶任务，希望大家在不影响正常工作的情况下开展好工作，充分发挥自身优势，在“一户培养一个明白人”、“扶志（扶智）”上下功夫，在引导贫困户思想脱贫、精神脱贫上做出积极贡献。五要加强骨干教师管理人员队伍建设。县教育局和有关单位要深入研究国家和省州相关政策，以改革的思维和举措解决工作中的实际问题，在职称评定等方面要树立基层一线导向，用实际行动稳定教师队伍，激发教师工作积极性，努力营造用事业留人、用感情留人、用适当的待遇留人的良好氛围。六要抓好学校党组织建设。“党政军民学、东西南北中，党是领导一切的！”中国特色社会主义进入新时代，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，离不开党的领导。县教育局党委和各学校支部一定要高度重视党组织建设，坚持“三会一课”制度，牢固树立“党建+”思维，把党的建设渗透到教育工作的每一个环节，体现到工作的方方面面，把事关教育的人和事都紧紧凝聚到党组织周围，同心同德、步调一致地推动贵南教育事业再上新台阶。