贵南县茫拉乡拉干村以“资助+反哺”互哺模式激活乡村人才振兴“链式反应”

近年来，贵南县深入学习贯彻习近平总书记关于人才工作的重要论述和对青海工作重大要求，坚持把教育帮扶作为阻断贫困代际传递的治本之策，深度挖掘茫拉乡拉干村教育资助协会典型经验，系统总结“助学育才、人才归巢、反哺兴乡”的闭环模式，推动基层首创实践转化为县域人才振兴的工作路径，为乡村全面振兴注入持久动力。

一是多元联动建机制。针对农牧区助学资源分散、保障不持续等现实问题，指导拉干村探索建立“群众自筹+社会捐助+政府保障”三位一体筹资体系，村“两委”示范带动，176户村民户户参与，夯实内生资金池。联点帮扶单位青海大学捐款7万元并提供免费培训，全县干部职工、爱心企业积极响应，拓宽外部筹资渠道。县乡两级配套扶持政策，完善协会议事和资金公开制度，确保助学工作规范可持续。针对不同就学阶段实施梯度资助，建立高中至研究生分级体系，落实“升学即对接、毕业即跟踪”动态服务，有效缓解学子后顾之忧。十八年来，协会累计筹集资金200.36万元，资助学生1090人次，147名学子圆梦大学，其中5人获得硕博学位，为乡村发展储备了一批本土青年骨干力量。

二是铸魂赋能促回归。坚持“扶智”与“扶志”并重，在物质帮扶基础上嵌入感恩教育和乡土情怀培育，通过设立荣誉墙、组织优秀学子分享会、建立“学长带学弟”帮扶机制，以身边榜样激发奋进力量，以学子互助传递温暖关怀，引导受助青年强化家园认同、树立反哺意识。一批学成学子主动跳出“离巢即断链”的固有格局，以捐资首月工资、担任协会志愿者、返乡创业就业等多种方式回馈家乡，实现从“受助者”到“建设者”的转变。十八年间，52名受助学子返乡就业创业，领办家庭农场2个、专业合作社1家、注册企业1家，将所学知识转化为产业发展动能，带动全村农牧民实现增收，2024年、2025年拉干村集体经济连续突破100万元，本土人才真正成为乡村振兴的生力军。

三是以点带面扩成效。注重将助学实践与乡风文明建设有机结合，以教育纽带凝聚村民共识，推动形成尊师重教、邻里互助、回报乡梓的文明风尚，乡村治理软实力持续增强。拉干村先后荣获海南州“教育改革与发展突出贡献奖”等荣誉。从筹资模式、培育体系、反哺机制等维度总结的“小协会”撬动“大振兴”的实践路径，为全县推动教育振兴与人才振兴提供了可复制、可推广的鲜活样本，进一步推动了村级实践向县域层面转化借鉴，努力构建“一村示范、多点跟进、人才共育、发展共荣”的工作新格局，以教育人才双向赋能，为全县乡村全面振兴注入源源不断的强劲动力。