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生效日期: | 2019-10-21 | 废止日期: | |
文 号: | 所属主题: | 政策 |
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贵南县多措并举推动“不忘初心、牢记使命”主题教育开创新局面
贵南县多措并举推动“不忘初心、牢记使命”主题教育开创新局面
贵南县“不忘初心、牢记使命”主题教育全面启动以来,县委强化责任落实,切实做到动员部署、学习教育、调查研究、检视问题、整改落实“五个到位”,确保了主题教育基础实、推进稳、质量高、效果好。
一、好的做法
(一)“六学模式”推动主题教育不断“升温”。一是领导干部带头学。通过举办夜读班、周末班等方式开展集中学习9次,非党员县级领导干部列席,保证工作、学习“两不误”,形成了以点带面、示范引领的良好局面。二是专题党课领着学。省委联县领导、州级联乡领导、县委书记、县长分别作专题党课,省委宣讲团举办“不忘初心、牢记使命”主题教育宣讲报告会,邀请省委党校副教授作专题辅导,县级领导干部、各乡镇、各部门党员干部累计次参加学习1000余人。三是交流研讨相互学。积极搭建学习“互动平台”,阶段性开展集中交流和学习研讨4次,县级干部发言30人次,通过交流理论学习的收获和思想上的感悟,进一步坚定了党员干部信仰和信念。四是集中轮训重点学。举办基层党支部书记“不忘初心、牢记使命”主题教育专题培训班,县乡机关、中小学校、村(社区)和“两新”组织党支部书记180余人参加培训,实现了对基层党支部书记的“集体充电”。五是正反典型借鉴学。以身边人、身边事教育、激励、警示党员领导干部,持续推进“以案促改”活动,加快补齐思想短板,提升党性修养,筑牢思想防线,改进工作作风。六是宣传造势发动学。县电视台播放新闻18条,“多彩贵南”和“贵南政务”微信平台刊载信息68条,推送微党课和应知应会31期,编印简报37期,为深入推进主题教育营造了良好氛围。
(二)“关键少数”充分发挥 “头雁作用”。一是在学习教育上做表率,进一步增强了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。二是在调查研究上做表率,保证每一份调研成果都是“解剖麻雀”的真材实料,解决问题的对症良方,指导工作的有力举措。三是在检视问题上做表率,严格按照“四个对照”“四个找一找”的要求,采取座谈交流、个别访谈、发放征求意见表等形式,广泛征求对县级领导班子及成员的意见建议。四是在整改落实上做表率,突出主题教育的实践性,坚持边学边查边改,把中央和省委部署的专项整治、调研发现的问题整改、群众反映强烈的问题整改、巡视巡察反馈的问题整改结合起来,取得了阶段性成效。
(三)聚焦“八个字”全力打好主题教育“组合拳”。一是学习教育聚焦一个“活”字。坚持把“六学”模式和“两册”教育模式相结合,持续推进以案促改工作,不断增强学习教育的多样性和灵活性,有效促进学习教育取得实效。二是研讨交流聚焦一个“深”字。县级领导干部结合自己的学习、工作实际,把思想、职责和个人摆进去,谈感想、谈收获、谈思路、谈举措,确保研讨交流起点高、标准高、质量高。三是调查研究聚焦一个“真”字。及早谋划,认真筹备,充分运用“解剖麻雀”的方法,切实找准、找实调研切入口,开展形式多样的“真调研”和“微调研”,坚决杜绝“假大空”的现象和盲目调研。四是检视问题聚焦一个“准”字。运用好上级点、个人查和群众提等多种方式,重点查找党员干部,特别是党员领导干部在思想认识上存在的问题和差距,在找准问题和产生问题的根源上下大力气。五是整改落实聚焦一个“实“字。着力解决好全县经济建设发展中的突出问题和群众反映强烈的热点难点及最忧最怨的问题,力戒形式主义、官僚主义,切实让广大人民群众感受到主题教育带来的实实在在成效。六是专项整治聚焦一个“效”字。注重从调查研究、检视问题和落实整改三个方面精准发力,坚决打好专项整治的“攻坚战”,做到不找到症结不收兵,不查清问题不松手,不取得实效不罢休。七是宣传报道聚焦一个“亮”字。认真总结提炼各乡镇、各部门开展主题教育的特色亮点,确保我县主题教育“有看头、有听头、有说头”,力争提供可复制、可推广、有特色、有亮点的经验做法。八是示范引领聚焦一个“带”字。推广复制贵南县茫拉乡上洛哇村打造“生态治理千佳村”、塔秀乡巴塘村打造“劳务输出促小康”和茫曲镇达玉村实施“党建细胞工程”等9个典型示范点的好做法,达到打造一个、带动一片、辐射一方的良好效果。
(四)“1+4”党性教育基地为各级党员干部“补钙强骨”。“1+4”党性教育基地主要以县委党校为主阵地,以“英雄门合红色教育基地”“黄沙头贵南治沙精神党性教育基地”“反腐倡廉警示教育基地”和“民族团结进步教育展馆”为一体,大力弘扬英雄门合“坚守初心、忠诚于党的高贵品质,舍身救人、不怕牺牲的奉献精神”、贵南人民“保护生态的责任担当、苦干实干的创业精神、植根群众的为民情怀、团结包容的进步思想”的治沙精神,以身边违纪违法案件教育身边人,全方位展示全县各族群众在党的领导下取得的辉煌成就,使党员干部接受深刻的党性教育和思想洗礼,不断锤炼忠诚干净担当的政治品格。
(五)编印“两个手册” 推进主题教育提档升级。一是坚持先进典型教育树牢“不忘初心、牢记使命”精神坐标。编印本县先进典型宣传册《补钙强骨铸党魂》,收录了华列、韩福龙、切群加、项秀、湛文礼、马德福、严花等本县先进典型事迹,为主题教育深入开展凝聚强大的正能量。二是深化“以案为鉴”警示教育激发党员干部担当作为。编印警示教育手册《以案为鉴》,选取近年来我县查处的重大典型案例、侵害群众利益及扶贫领域典型案例、形式主义官僚主义典型案例,以案示警、以案为戒、以案促改,推动全县广大党员干部知敬畏、守底线,牢记初心使命,强化责任担当,严守纪律规矩。
二、存在的问题及建议
虽然我县主题教育有良好的开端,取得了阶段性成效,但仍然存在学习教育的质量还不够高,基层党组织主题教育整体进展不平衡,部分党组织对主题教育重点把握不够到位等问题。
我县主题教育开展以来,《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等教材数量不足,新选任和调入的县级领导几乎无教材可发。另外,部分教材发放较迟,特别是藏文版《“不忘初心、牢记使命”主题教育资料汇编》至10月16日才收到,不利于主题教育的顺利推进。建议上级尽快补发学习资料。